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2º Fórum Mundial: reitores destacam a importância do evento

Imagem Em sua segunda edição, o Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica reuniu culturas e tecnologias, promoveu debates produtivos, oportunizou a troca de experiências, possibilitou a interação entre vários países e, em muitas situações, resultou na definição de encaminhamentos pertinentes. Por tudo isso, reitores e dirigentes das instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica reiteram a importante dimensão do evento, que teve como tema central a “Democratização, Emancipação e Sustentabilidade”.

2º Fórum Mundial: campus Pelotas-Visconde da Graça promove debate sobre o Decreto 5940

Imagem O campus Pelotas-Visconde da Graça levou ao 2º Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica um problema que tem se tornando comum em órgãos e entidades da administração pública federal: a implementação do Decreto Federal 5940/06, que determina a separação dos resíduos recicláveis descartados e sua destinação a associações e cooperativas de catadores. O assuntou virou tema de debate, organizado por estudantes do curso técnico em Meio Ambiente e dos cursos superiores de Tecnologia em Gestão Ambiental e em Agroindústria.

Participantes de diferentes regiões do país e estudantes do Uruguai, além de representantes dos campi Pelotas, Pelotas-Visconde da Graça e da reitoria, prestigiaram a atividade autogestionada.

2º Fórum Mundial: internacionalização da Rede Federal é tema de debates

Imagem "A internacionalização dos Institutos Federais e o aproveitamento de estudos" foi o tema de um dos seminários realizados nesta quinta-feira (31), durante a programação do 2º Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. Os programas de mobilidade estudantil e as dificuldades para sua implantação nortearam os debates autogestionados pelo Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) e pelo Fórum de Relações Internacionais dos Institutos Federais de Educação de Ciência e Tecnologia (Forinter).